تجارب واقعيّة

تعرّف على تجاربهم وشاركهم التغيير

كيف ربيت ثمانية أطفال أذكياء يعرفون الله (2)

مترجم عن ٥) عادة ما يكون الأطفال وآباؤهم منشغلون طوال اليوم في الذهاب للمدرسة وكتابة الواجبات وتعبئة الغداء وتوصيل الأطفال للمدرسة والمهام الأخرى المتعلقة بالمدرسة. كيف يمكن للآباء ابراز إمكانيات أبنائهم الكاملة دون أن يشعروا هم وآباؤهم بالانهاك والانشغال الزائد أكثر من اللازم؟؟

سكولنا : تجربة ومسار (4)

يتضمن الحديث عن التعليم المنزلي سؤالاً حتمياً حول التنشئة الاجتماعية للطفل المتعلم منزلياً . فهل يفرز هذا النمط التعليمي شخصاً مندمجاً مع المجتمع بمختلف عناصره ؟ أم يدعو الطفل للعزلة و الانطوائية و ينتج فرداً غير متفاعل مع المجتمع ؟