تحدثنا في المقال السابق عن التعليم الحديث من وجهة نظر مونتيسوري واليوم سنتحدث عن التطور الجسدي والمعرفي للطفل

أولاً : التطور الجسدي :

لاحظت د.ماريا مونتيسوري أنَّ عملية التطور في هذه الفترة العمرية ( من 3 حتى 6 سنوات ) تكون أبطأ إذا قورنت بالفترة السابقة ( من 0 حتى 3 سنوات ) ، إلا أنَّ الطفل يستطيع من خلالها أن يحقق إنجازات عديدة وأن يتعلم مهارات جديدة 

فطفل الثلاث سنوات :

  • يصبح قادراً على القفز من علو درجة والمشي على أطراف الأصابع أيضاً .
  • يبدأ بمسك القلم باستخدام الأصابع الثلاث الإبهام والسبابة والوسطى .
  • يستمتع بجميع أنواع الأنشطة المتعلقة بالفن و العمل اليدوي.
  • يستمتع بأنشطة الرمل وأنشطة الماء  .
  • يظهر عنده النظام فيبدأ بترتيب أدواته الخاصة وإعادتها إلى مكانها المخصص .

و طفل الأربع سنوات :

  • يصبح قادراً على الركض المنضبط المتزن فتقل حوداث السقوط  .
  • يزداد التوازن لديه أكثر فيستطيع المشي على خط مستقيم .
  • تزداد لديه مهارة بناء البرج الوردي و ضم الخرز .
  • تزداد لديه القدرة على التركيز ومما يساعد في تقوية هذه المهارة تمارين اللصق والقص و استخدام العجين .

و طفل الخمس سنوات :

  • يصبح قادراً على صعود ونزول الدرج دون مساعدة .
  • لديه القدرة على التسلق .
  • لديه القدرة على مشاركة ألعاب الكرة البسيطة .
  • تضمن رسوماته تفاصيل أكثر عن الملابس وأجزاء الوجه  .
  • الكتابة لديه تصبح أكثر وضوحاً .
  • يميل إلى الألعاب الأكثر تحدياً (عقلياً وحركياً) .

ثانياً : التطور المعرفي :

يشمل هذا القسم من التطور كل شيء يتعلق بالمعرفة واستيعاب تكوين المفاهيم وتطويرها كتطوير مهارات التفكير وحل مشاكل والتخيل والتركيز والذاكرة …

ولا بدَّ من ملاحظة العوامل التي تؤثر في التطور المعرفي مثل :

  • البيئة التي ولد فيها الطفل .
  • الفرص التي أتيحت له لاكتشاف بيئته في الفترة السابقة من 0 حتى 3 سنوات .
  • الظروف الاجتماعية والحضارية التي ينشأ الطفل وسطها .

ومن المهارات الخاصة بالتطور المعرفي لهذه الفترة العمريَّة :

  • النقل : مثل حمل الأشياء من مكان الى آخر .
  • التضمين : وضع الأشياء في أوعية ولفها .
  • المسار: التركيز على الأشياء المتحركة في الهواء ورميها و الاعجاب بألعاب التزحلق والمنحدرات .
  • فهم واستيعاب كل من : الأحجام – الكتل – الأطوال –الأرقام.
  • يبدأ الطفل برؤية الأمور من منظور الآخر .
  • يبدأ باستيعاب تسلسل الأحداث مثل خطوات صنع الحلوى مثلاً .

إنَّ أكثر ما يساعد في تطور النمو المعرفي للطفل هو ركن الرياضيات وعرض تمارين تتصف بالتحدي والتنوع بشكل مستمر 

سيعالج المقال القادم موضوع النمو الاجتماعي والعاطفي للطفل إن شاء الله فانتظرونا.

شاركونا النقاش في منتدى ابن خلدون عن تطورات أطفالكم وتجاربكم مع المونتيسوري.

إعداد : فريــق ابن خلدون

التعليقات

تعليقات